专业荣誉：扬州大学环境工程专业于2000年开始招生，2008年被列为扬州大学特色专业，2010年获批硕士学位授予权，2013年被列为教育部卓越工程师培养专业，2018年通过国际工程教育专业认证，毕业证书得到国际认可。专业现建有：“江苏省环境科学与工程实验教学中心”、“江苏省水污染控制与治理实践教育中心”和“江苏省水环境保护技术与装备工程实验室”等实践、科研教学平台，工程教育水平处于全国相同专业的前列。

专业培养目标：扬州大学环境工程专业紧紧围绕服务地方建设和区域经济发展，立足江苏，面向全国，培养具有良好的思想素质、人文社科素养、职业道德和心理素质；具备创新意识、团队协作精神、国际视野和社会责任感；掌握数学与物理、化学等自然科学知识，以及环境工程基础知识和技能；掌握环境污染防治、环境监测与评价、环境规划与管理等方面的专业基础及专业知识；具备终生学习能力，并将知识应用于环境工程设计、环境监测与评价、环境工程施工及运营管理、环境工程研究等领域，具备解决复杂环境工程问题的能力；可在设计咨询单位、建设单位、工矿企业、科研单位、学校、政府部门等独立承担规划、设计、管理、教育和研发等方面工作的应用型骨干技术人才。

专业核心课程：环境工程专业核心课程：环境工程原理、环境监测、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置工程、物理性污染控制工程、环境影响评价、环境规划与管理等。

毕业就业（升学）情况：本专业毕业生主要就业于生态环境局、城市公用事业部门、环境保护设计院（所）、环境工程公司、厂矿企业等环保及相关行业企业；从事环境管理、规划、监测、环境工程设计、运营、建设工程项目施工与管理、厂矿企业环保设施运行管理等环境工程技术及相关工作。近几年环境工程专业升学率40%以上，2020年升学率达60%，就业率均为100%。

专业特色与优势：环境工程专业拥有一支年龄结构、学位结构和职称结构合理的年富力强的教师队伍。本专业拥有专业教师21人，其中教授2人、副教授7人，具有博士学位18人，占全职教师总数的85.7%；高级职称人数占全职教师总数的42.9%；45岁以下教师均具有博士学位。老师们具有深厚的理论知识，教学技艺精湛。除了教学外还从事科研和社会服务工作，承担过国家级、省级科研项目十余项，发表SCI、中文核心学术论文100余篇，获得授权发明/实用新型专利30余项。从事过环境保护工程的设计和建设，具有丰富的工程经验。

本专业拥有物理、化学、电工与电子、流体力学等基础实验室和环境监测与分析、水污染控制工程、固体废弃物处理工程等专业实验室，建有“江苏省环境科学与工程实验教学中心”、“江苏省水污染控制与治理实践教育中心”和“江苏省水环境保护技术与装备工程实验室”等实践教学平台，有较完备的实验场所和设施，拥有先进的实验/实训的仪器设备，同时配备了让学生实验的一些常规仪器及大型实验设备；建立了一批稳定的、能覆盖专业方向的校内/外实习、实践基地，为环境工程专业学生实习提供实践平台，目前已与14家企（行）业签订实习基地协议，供大家到工程一线实习。良好的实践、实习条件为人才培养提供了支撑。

王菲校友寄语、简介

方向和努力一样重要。想一下自己未来要走的路，给自己一个计划，在最美好的年华做最无悔的事！

王菲，环工2005级毕业生，现为东南大学副教授，博士，硕士研究生导师。

杨文澜教师寄语、简介

来路风尘仆仆，前途不可限量！经历了高考的你们，一定会在未来遇到更好的自己！愿你们珍惜这段奋斗的时光，以梦为马，不负韶华！我在扬州大学环境工程专业等你！

杨文澜，博士、副教授，硕士研究生导师，环境工程系副主任，国家注册环保工程师。

邓婉莹同学寄语、简介

欢迎你加入扬州大学环境工程专业！这里有团结友善的学长和知识渊博的老师，来这里能实现你的大学愿景，能让你的大学生活充实而愉快！

邓婉莹，环工1801班在校学生。